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terça-feira, 18 de fevereiro de 2020

PROJETO INTEGRADOR II a


3.4 Organização, o controle e a administração do estoque


3.4.1 Definição de estoque

Dentro de uma empresa, o estoque é representado por produtos (sejam eles produtos finais ou inacabados) que estão em posse de um agente econômico. São os materiais e suprimentos utilizados para a produção de seu produto ou para suprir a necessidade da própria empresa.

3.4.2 A importância de um controle de estoque

Gerir de forma eficaz o estoque é tão importante, que faz parte do capital de giro. Ou seja, impacta diretamente no poderio financeiro disponível para a empresa se manter por um determinado tempo de mercado.
Logo, uma má gestão do estoque pode fazer com que grandes planejamentos sejam comprometidos.


  

4.0 MÉTODOS DE CONTROLE DE ESTOQUE  


4.1 Método PEPS

Primeiro que entra, primeiro que sai.
Prioriza a ordem cronológica de entrada dos produtos privilegiando o uso do lote mais antigo de mercadorias até que as quantidades sejam esgotadas.

4.2 Método UEPS

Ultimo produto que entra, primeiro produto que sai.

4.3 Método de Custo Médio

Sobre o valor dos custos de cada mercadoria é calculada uma média ao somar os diferentes preços de aquisição do produto estocado dividido pela quantidade adquirida, o resultado é o custo médio.

4.4 Método Just in time

Esse sistema propõe que a produção seja feita de acordo com a demanda especifica de cor, modelo e características, buscando minimizar qualquer atraso.

4.5 Método da curva ABC

Método de classificação de informações para que se separem os itens de maior importância ou impacto, os quais são normalmente em menor número.



4.6 Como Funciona o Estoque na empresa que atuo como Jovem Aprendiz e que Método de Controle de Estoque é Utilizado.

PROJETO INTEGRADOR II



A organização, o controle e a administração do estoque

Problematização: A organização, o controle e a administração do estoque requerem procedimentos específicos em qualquer empresa e exigem dos profissionais a responsabilidade e o desafio de fazerem um acompanhamento efetivo. Alguns aprendizes que vivenciam situações práticas referentes à realização de tarefas como controle de estoque e elaboração de inventários periódicos, identificam que a empresa onde realizam a prática profissional da aprendizagem não possuem controle efetivo sobre essas atividades. Em alguns casos, observam que os produtos encontram-se mal conservados e empilhados de forma desorganizada, além de não haver controle e registro do que entrava e saía da empresa, o que propiciava desperdício e casos de furto.



Desenvolvimento: A partir do relato dos aprendizes sobre as atividades administrativas de controle de equipamentos, materiais e produtos, os docentes poderão propor situações de aprendizagem que envolvam a utilização de ferramentas de controle de estoque; educação fiscal para o exercício da cidadania; educação financeira e para o consumo e informações sobre o mercado e o mundo do trabalho; organização, planejamento e controle do processo de trabalho e trabalho em equipe; construção e utilização de um inventário de estoque, fazendo com que os alunos proponham ações de melhorias no controle de estoque e na organização e conservação dos materiais e produtos.